咨询热线:0755-9404225

新闻中心

新闻动态

联系开云体育官网

电话:0755-9404225

手机:18121644678

邮箱:admin@zh-n-ky.com

地址:湖南省株洲市炎陵县鹿原镇


新闻中心

以学习教育锤炼青年干部过硬作风

  • 作者:开云体育官网
  • 发布时间:2026-03-02T01:30:05+08:00
  • 点击:

以学习教育锤炼青年干部实干担当作风

在全面推进中国式现代化的新征程上,青年干部正走向舞台中央,他们的作风状态直接关系事业成败。许多地方的实践表明,工作中出现畏难、急躁、形式主义等问题,往往不是能力绝对不足,而是学习不深、教育不实、党性不强的外在表现。只有把学习教育当作终身必修课,把锤炼作风当作自觉行动,才能让青年干部真正成长为党和人民信得过、靠得住、能放心的骨干力量。学习不是简单读几本书、做几次笔记,而是要通过理论武装 思想淬炼 实践历练 纪律教育的有机结合,形成一以贯之的过硬作风。

用理论学习校正青春航向

青年干部正处在价值观、世界观进一步定型的关键阶段,面对纷繁复杂的社会思潮,如果理论根基不牢,就很容易在重大是非问题上摇摆不定。以学习教育锤炼作风,首要任务就是把用党的创新理论武装头脑摆在突出位置。很多地方已经形成理论学习中心组 学习夜校 红色课堂等品牌做法,但真正见效的关键不在形式多花哨,而在于能否引导青年干部把抽象理论变成内心信念和工作方法。比如在学习关于人民立场的论述时,不仅要会背原文,更要在接访群众时能自觉站在群众角度思考问题 能在处理信访矛盾中把群众满意度当作评判标尺。理论学习只有做到真学 真懂 真信 真用,才能真正转化为政治定力和作风优势。

在常态化学习中涵养自我革命精神

学习教育的目的不是给简历“增彩”,而是促进青年干部不断自我净化 自我完善 自我革新 自我提高。一些青年干部工作干得不差,但在面对批评和自我批评时“不愿讲 不敢讲 不好意思讲”,深层原因就在于缺少经常性的党性教育和严肃认真的组织生活。从严党内政治生活 抓好民主生活会 组织生活会 主题党日等,既是制度要求,也是磨砺作风的课堂。通过常态化的批评与自我批评,让青年干部习惯在“红脸出汗”中校准人生坐标,在“咬耳扯袖”中纠正思想偏差。尤其要引导青年干部敢于拿走自己的“面子工程 情感包袱 利益小算盘”,用刀刃向内的勇气清除作风之弊 思想之垢,把自我革命真正转化为日常习惯。

在真刀真枪的实践中砥砺担当作风

青年干部作风是否过硬,不能只看会议发言有多精彩,更要看在急难险重任务面前敢不敢上 能不能扛。在很多单位,学习教育容易停留在“看材料 写心得”的浅层阶段,缺少同具体工作结合的“最后一公里”。要把学习课堂更多搬到项目一线 群众家门 乡村振兴现场 抗灾抢险前沿,让青年干部在摸实情 解难题 办实事中锻造务实作风。某地曾把一批后备年轻干部统筹安排到信访窗口 综合服务大厅和城乡社区挂职,明确规定“每周不少于三天在一线接触群众”,与此将学习内容聚焦信访条例 基层治理 公共服务等实际急需。几年下来,这批干部不仅掌握了政策,更形成了“事不避难 义不逃责”的工作习惯,办事既有温度又有力度,群众评价明显提升,干部本人的作风也在实践打磨中发生深刻变化。

用纪律教育校准权力使用的每一个细节

青年干部刚走上岗位,往往拥有较大的发展空间和上升通道,同时也面临权力观 人生观 价值观的严峻考验。以学习教育锤炼作风,必须把纪律规矩教育作为重要内容,把“严”的基调贯穿始终。要用好典型案例这本“活教材”,通过警示教育片 以案促学 以案说纪等形式,让青年干部明白破纪之害 侥幸之错 放纵之苦,真正做到心有所畏 言有所戒 行有所止。更关键的是,要把纪律要求融入日常管理监督之中,以谈心谈话 诫勉提醒 日常抽查等方式,把小问题解决在萌芽期 把小毛病纠正在初始时。对不按程序办事 不作为 慢作为 弄虚作假等作风问题,要敢于严肃问责 公开通报,在单位内部形成“以严为荣 以松为耻”的鲜明导向,让青年干部在时时处处感受到纪律的“硬约束”和组织的“硬态度”。

用系统化培养机制推动青年干部全面成长

学习教育不是一阵风 不是一场运动,而是一个持续塑形的系统工程。要坚持组织推动和个人自觉相结合,把青年干部的学习教育纳入干部队伍建设的整体布局。组织上要根据不同成长阶段 分层分类设计培训方案,对新入职的青年干部突出理想信念 基层实践 作风养成等内容,对已走上关键岗位的青年干部则更加强化领导艺术 群众工作 能力提升等专题,引导他们在不同阶段补齐不同短板。要鼓励青年干部自觉规划学习路径,主动在繁忙工作中挤时间 靠上学习,在攻坚克难中练本领 增才干。一些地方推行的“导师制 青蓝工程”实践表明,让政治素质好 经验丰富 作风扎实的老同志担任青年干部的导师,通过结对帮带 共同调研 联合攻关,不仅能加快青年干部成长速度,更能在潜移默化中把优良作风传下去 延续好。

以学习教育锤炼青年干部过硬作风

以群众评价检验学习教育成效

青年干部作风是否过硬,最终要看群众认不认可 满不满意。学习教育绝不能自我循环 自我陶醉,而要把人民满意作为最重要的评价标准。要建立学习教育与服务群众 工作实绩紧密挂钩的考评机制,把群众满意度调查 工作对象反馈 具体项目成效等指标作为检验青年干部作风的“试金石”。某市在开展作风建设专项行动时,对参与重点项目的青年干部实行“双评机制”,即组织评价和群众评价并行,将结果与评优评先 职务晋升直接挂钩。实践表明,那些平时重视学习教育 真心为群众办事的青年干部,往往能在双重评价中表现突出,他们的示范效应又进一步带动了一大批干部见贤思齐 迎头赶上,从而在全市范围形成了崇尚实干 勇于担当的鲜明风气。

以学习教育锤炼青年干部过硬作风

让严实作风成为青年干部最鲜明的青春底色

新时代对青年干部提出了更高标准,既要有闯劲 创新劲,更要有稳得住 守得住 担得起的作风定力。以学习教育锤炼作风,绝不是要把青年干部“管死”,而是要帮助他们把人生路走得更稳更远。通过持续深入的理论学习 党性教育 实践锻炼 纪律约束,让青年干部在常学常新中坚定理想信念 在真干实干中练就过硬本领 在严规严纪中涵养清正品格。随着一批又一批政治坚定 能干会干 作风优良的青年干部脱颖而出,我们党在新时代新征程上就能不断汇聚起奋进的青春力量,用一身正气 一腔热血 一往无前的担当,在中华民族伟大复兴的壮丽画卷上写下无愧于时代的青春篇章。

以学习教育锤炼青年干部过硬作风